Cerca de 200 niños, niñas y jóvenes de Adeje participan en un proyecto pionero sobre salud mental infantil y juvenil

El Ayuntamiento de Adeje ha cerrado la primera edición de "Comunidades de Cuidado de la Salud Mental", un proyecto pionero en el que han participado cerca de 190 niños, niñas y jóvenes del municipio. La iniciativa, que arrancará de nuevo en septiembre con la segunda edición, se ha desarrollado a través del Área de Bienestar Comunitario y Cohesión Social que dirige Raquel Rodríguez Alonso, en colaboración con la Asociación Voltereta Facilitando Ideas. El equipo de profesionales ha trabajado con alumnado de quinto y sexto de Primaria de los centros CEIP Fañabé, CEIP Adeje y CEIP Los Olivos, además de con un grupo de jóvenes del proyecto Escuela de Segunda Oportunidad de la Fundación Don Bosco.

En este sentido, Rodríguez Alonso ha señalado que este proyecto forma parte de un trabajo transversal y continuado del Ayuntamiento con la infancia y la juventud del municipio. La concejala ha explicado que "escuchar a los niños, niñas y jóvenes y darles un espacio real de participación es una línea de trabajo que mantenemos de forma constante desde distintas áreas municipales, primero porque su mirada aporta información que de otra manera no tendríamos y segundo porque les enseñamos a través de la práctica a alzar su voz, manifestar sus inquietudes y aprender a gestionarlas".

El proyecto se ha desarrollado entre septiembre de 2025 y mayo de 2026 a través de talleres en el aula en los que el alumnado reflexionaba sobre qué entiende por salud mental. La metodología utilizada ha incluido el arte como herramienta para expresar esas ideas. En total, se han realizado 21 sesiones en siete clases de Primaria, además de dos encuentros con el grupo de jóvenes de Don Bosco.

Por otra parte, el proceso ha generado un número elevado de obras y propuestas concretas. Entre el alumnado de Primaria destacan ideas como un parque de convivencia con animales, jornadas de juegos familiares en espacios públicos del municipio, campamentos de naturaleza organizados con apoyo municipal o rincones de meditación en los centros educativos.

Asimismo, una parte importante de las propuestas se centró en reforzar la escucha activa hacia la infancia, tanto en el entorno familiar como escolar, y en consolidar protocolos ya existentes frente a situaciones de acoso escolar, una cuestión que el alumnado identificó de forma reiterada como prioritaria para su bienestar.

En el caso del grupo de jóvenes de la Escuela de Segunda Oportunidad de Don Bosco, las sesiones permitieron detectar inquietudes vinculadas al autocontrol emocional, el uso de la tecnología y la necesidad de espacios deportivos propios. Como resultado, el grupo elaboró una propuesta de diseño para un polideportivo juvenil, además de una composición musical y una noticia imaginada sobre los efectos positivos del autoconocimiento en la juventud del municipio.

Rodríguez Alonso ha añadido que las ideas y propuestas recogidas en este proceso se trasladarán a las distintas áreas municipales implicadas, con el objetivo de que sirvan de base para futuras actuaciones. Todas las obras de arte elaboradas por el alumnado se han devuelto a los centros educativos para su exposición.

En la sesión de clausura de esta primera edición, participó el Centro Integral de Acogida de Animales de Adeje, dirigido por el concejal José Antonio López Delgado. El equipo de profesionales del centro acudió a la cita con algunos de los cachorros abandonados que custodia el Ayuntamiento para concienciar acerca de la tenencia responsable y en la importancia de optar por la adopción en el caso de haber tomado la decisión de tener una mascota.